ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ ПО
ПСИХОЛОГИИ
проводит: Шаповалова Людмила Сергеевна
(сетевой учитель истории и обществознания,
педагог по эмоциональному интеллекту)
(сетевой учитель истории и обществознания,
педагог по эмоциональному интеллекту)
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ
душа и сознание
Автор курса
Шаповалова Людмила
Сетевой учитель истории и обществознания,
педагог по эмоциональному интеллекту.
История и психология — это моя работа и хобби одновременно. На мой взгляд, эти области стоят очень близко друг к другу. Ведь история рассказывает нам о жизни людей! А психология — об их эмоциях, чувствах, мыслях и переживаниях.
Шаповалова Людмила
Сетевой учитель истории и обществознания,
педагог по эмоциональному интеллекту.
История и психология — это моя работа и хобби одновременно. На мой взгляд, эти области стоят очень близко друг к другу. Ведь история рассказывает нам о жизни людей! А психология — об их эмоциях, чувствах, мыслях и переживаниях.
Для кого
Наш курс рассчитан на ребят 9-12 лет.Эти возрастные рамки очень условные, поэтому каждый запрос мы можем обсудить отдельно. Но хотелось бы, чтобы дети были примерно одной возрастной категории.
Программа
Курс построен модульно.
5 тем. 19 часов.
5 тем. 19 часов.
1
Модуль 1. Кодекс Студии. Вводная часть.
2 часа
Здесь мы познакомимся и выработаем общие правила нашего курса, которые позволят чувствовать себя комфортно на протяжении всей нашей работы.
Здесь мы познакомимся и выработаем общие правила нашего курса, которые позволят чувствовать себя комфортно на протяжении всей нашей работы.
2
Модуль 2. Распознавание эмоций.
4 часа
Мы научимся узнавать эмоции и называть их.
Мы научимся узнавать эмоции и называть их.
3
Модуль 3. Использование эмоций в решении задач.
8 часов
Тут будем разбираться, как можно использовать во благо свои и чужие эмоции.
Тут будем разбираться, как можно использовать во благо свои и чужие эмоции.
4
Модуль 4. Управление эмоциями.
4 часа
Поработаем над способностью вырабатывать нужную эмоцию и определять причины, по которым возникли те или иные эмоции.
Поработаем над способностью вырабатывать нужную эмоцию и определять причины, по которым возникли те или иные эмоции.
5
Модуль 5. Будем закругляться.
1 час
Здесь мы обсудим наши результаты, обменяемся впечатлениями.
Здесь мы обсудим наши результаты, обменяемся впечатлениями.
Результат.
Курс поможет ребенку усвоить следующее:
- эмоция – это полезная вещь;
- не бывает плохих эмоций, каждая эмоция уникальна;
- эмоция не есть Я;
- эмоции не страшны;
- мои и чужие эмоции – это полезная информация.
Осознав это, ребенку будет проще находиться в обществе, вступать в коммуникацию, договариваться с другими, заводить друзей, адекватно оценивать себя и других.
Курс поможет ребенку усвоить следующее:
- эмоция – это полезная вещь;
- не бывает плохих эмоций, каждая эмоция уникальна;
- эмоция не есть Я;
- эмоции не страшны;
- мои и чужие эмоции – это полезная информация.
Осознав это, ребенку будет проще находиться в обществе, вступать в коммуникацию, договариваться с другими, заводить друзей, адекватно оценивать себя и других.
"Эмоция – это полезная вещье, не бывает плохих эмоций, каждая эмоция уникальна..."
Наш курс дистанционный, но живой.
Формат обучения
Наш курс дистанционный, но живой.
Все занятия проводятся в онлайн-режиме с постоянной офлайн поддержкой, используя ресурсы (ШИО, googlе meet или mirapolis).
Мы предлагаем следующий режим – 2 занятия в неделю.
Занятия по времени будут рассчитаны на 30-40 минут. 30 минут – интенсивной работы, 10 минут «на поговорить».
О времени мы готовы договориться с конкретными участниками и выбрать более удобный вариант.
Наш курс дистанционный, но живой.
Все занятия проводятся в онлайн-режиме с постоянной офлайн поддержкой, используя ресурсы (ШИО, googlе meet или mirapolis).
Мы предлагаем следующий режим – 2 занятия в неделю.
Занятия по времени будут рассчитаны на 30-40 минут. 30 минут – интенсивной работы, 10 минут «на поговорить».
О времени мы готовы договориться с конкретными участниками и выбрать более удобный вариант.
Правила
Мы с ребятами обязательно выработаем совместно
наши правила, которые позволят всем чувствовать себя комфортно на занятиях.
Однако существуют определенные требования, без которых курс не будет эффективен:
наши правила, которые позволят всем чувствовать себя комфортно на занятиях.
Однако существуют определенные требования, без которых курс не будет эффективен:
Наличие качественной интернет-связи!
Наши занятия строятся на взаимодействии, поэтому очень важно онлайн присутствие ребенка. Если техническая сторона вопроса подводит, то от этого будет страдать вся группа. Но мы с пониманием отнесемся к форс-мажорным обстоятельствам.
Наличие камеры и микрофона!
Иногда ребята стараются скрыться за аватаркой по тем или иным причинам и не выходят на связь. Такое бывает! Но само наличие камеры и микрофона – это обязательное условие. Нам важно видеть друг друга, прорабатывать эмоции, общаться.
Сообщать преподавателю о возникновении негативных реакций!
Негатив может проявиться не во время занятия, а после. Тут важна роль родителя, который вовремя предупредит преподавателя о возможных настроениях ребенка, а мы постараемся со своей стороны конструктивно подойти к этому моменту. Преодоление негатива, решение конфликтов – это тоже часть эмоционального интеллекта.
Количество мест в группе.
Курс начнет свою работу только при наборе определенного количества участников
(от 4-х человек, но не более 8).
Для более эффективной работы нам нужна команда единомышленников!
(от 4-х человек, но не более 8).
Для более эффективной работы нам нужна команда единомышленников!
Ребенок пропускает занятие!
Причин может быть масса, мы всегда с пониманием к ним отнесемся, но и вас просим предупреждать заранее о вынужденном пропуске.
